Publicades 2014-01-01
Paraules clau
- Cinema,
- educació,
- cultura audiovisual,
- alfabetització mediàtica,
- Media Literacy
- pedagogia crítica. ...Més
Resum
Introducció. Un necessari impulso pedagògic col·lectiu
Santiago Barrachina Asensio
Discussió
Ángel San Martín Alonso, Núria Aidelman, Laia Colell, Carmen Buró i Sandra Galván
Conclusió. Jugar al cinema amb nadius
Álvaro Yebra
En aquesta secció proposem un debat al voltant de l’ensenyança del cinema, que considerem que té un paper bàsic en la formació dels joves en la societat actual, fonamentada en l’audiovisual. Per aconseguir-ho convoquem a distints especialistes en la didàctica del cinema i en l’audiovisual que realitzen el seu treball tant en centres educatius com en altres contexts fora de l’aula, com festivals i museus, dins l’àmbit espanyol. I els preguntem pels referents i metodologies, pel lloc del cinema als plans d’estudi i per les seues fórmules per a dinamitzar l’ensenyança a les aules. Amb diferents perspectives, els convidats destaquen, entre altres, la importància d’un acord entre tots els agents implicats, de la formació dels professors i del valor de la formació audiovisual en l’educació integral dels alumnes com a ciutadans crítics i lliures.
Referències
AIDELMAN, Núria y COLELL, Laia (2009). Minutos Lumière. Del cine como experiencia y del mundo como materia de aprendizaje. En Cuadernos de Pedagogía, 389, 32-36. Barcelona.
BERGALA, Alain (2007). La hipótesis del cine. Pequeño tratado sobre la transmisión del cine en la escuela y fuera de ella. Barcelona: Laertes.
EISNER, Elliot W. (2005). Educar la visión artística. Barcelona: Paidós.
GARCÍA-RAFFI, Xavier, J. HERNÁNDEZ, Francesc y LEDESMA MARÍN, Nieves (eds.) (2010). Didáctica de la pantalla: per a una pedagogia de la ficció audiovisual: projecte EspaiCinema. Valencia: Germania.
SAN MARTÍN, ÁNGEL (2009). La escuela enredada. Barcelona: Gedisa.
— (2012) (coord.) Los jóvenes toman la cámara. En Cuadernos de pedagogía, 424, 46-81. Barcelona.
VV.AA. (2009). El cinema obre les portes a l’escola. Aprendre cinema, aprendre amb el cinema. Monográfico de Perspectiva escolar, 334. Barcelona.